Fußballturnier am Donnerstag, 07.10.2021

Nachdem das ursprünglich geplante Turnier vom 29.09 wegen schlechten Wetters verschoben werden musste, wurden wir an unserem Ausweichtermin mit blauem Himmel und strahlendem Sonnenschein entschädigt.

Dank vieler Schüler, die beim Auf- und Abbau und als Linien- und Schiedsrichter unterstütz haben, lief das Turnier reibungslos ab und alle konnten sich voll auf ihre sportlichen Leistungen und die spannenden Spiele konzentrieren.

Dabei spielten die 7. Und 8. Klassen von 8:30 – 11.30 ein Turnier auf zwei Feldern und wurden im Anschluss nach der Siegerehrung in den Regelunterricht entlassen. Danach waren die Spieler der 9. und 10. Klassen dran.

Platzierungen der 7. und 8. Klassen:

Platzierungen der 9. und 10. Klassen:

In unserer Projektwoche am Ende des Schuljahres 2020/21 veranstalteten wir den Hermsdorftag. Die Jahrgänge 7-9 bekamen an einem Vormittag jeweils einen Teil Hermsdorfs zugeordnet. Mit Müllsäcken und Greifern zogen die Klassen durch die Straßen und sammelten Papier und anderen Müll auf, den sie dort fanden.

Insgesamt 113,5 kg wurden in ca. 2 Stunden eingesammelt. Als kleinen Anreiz gab es jeweils für die beste Klasse eines Jahrgangs eine Kiste Süßes und für die Klasse, die den Gesamtsieg erringt, einen zusätzlichen Wandertag im nächsten Schuljahr. Der Sieg ging mit 20 kg an die Klasse 8d. Eines müssen wir zugeben: Als die Idee zu diesem Projekt entstanden ist, hätten wie nie gedacht, dass in Hermsdorf in so kurzer Zeit weit über 100 kg Müll von den Straßen gesammelt werden können. Das Foto zeigt auch nur den Teil davon, der nicht mehr in unsere eigenen Mülltonnen passte.

Auch das Bezirksamt hat unsere Aktion wahrgenommen:

https://www.berlin.de/ba-reinickendorf/aktuelles/pressemitteilungen/2021/pressemitteilung.1095980.php

An den Bänken auf unserem Schulhof nagte der Zahn der Zeit. Natürlich wäre für die Reparatur das Grünflächenamt zuständig. Aber wollen wir nicht selbst Verantwortung für unsere Schule übernehmen? Herr Rottschäfer und Herr Ulrich-Sroka machten sich daran, gemeinsam mit einer 7. Klasse im WAT-Kurs die alten Bänke zu reparieren.

Die alten kaputten Leisten wurden abmontiert. In der Werkstatt wurden neue Leisten nach den Maßen der alten angefertigt. Sie wurden bearbeitet und ihre Oberfläche so behandelt, dass die nächsten Jahre ihnen möglichst wenig anhaben können. Am Ende wurden sie wieder auf die Sitzbänke montiert. Keine Firma, sondern wir selbst haben dafür gesorgt, dass die Bänke wieder nutzbar sind. Praxisorientierter kann Unterricht kaum sein.

Shakespeare in Zeiten von „saLzH“

Mittlerweile ist das Distanzlernen selbst zur empfundenen Tragödie vieler Jugendlicher geworden – vielleicht ein Umstand, der eine Auseinandersetzung mit Shakespeares Intentionen auch nach rund 400 Jahren eindrücklicher denn je spüren und nachempfinden lässt.

Man könnte sie schier als tragisch bezeichnen, die Wochen ohne die Klassenkameraden und das gewohnte Umfeld ohne klare Aussicht auf eine „Zeit, zurück in normal“. Man könnte meinen, selbst die eine oder andere „klassische Deutschstunde“ werde mittlerweile vermisst, denn sich immer wieder aufs Neue selbst zu motivieren, fällt zunehmend schwerer. Nach anfänglichem Murren ließen sich die Jugendlichen dann Aufzug für Aufzug immer mehr auf den meist gespielten Dramatiker der Weltliteratur ein, der sie offensichtlich doch auf eine eigene Art berührte. Das „Rendezvous mit Shakespeare“ und die etwas andere Art der szenischen Auseinandersetzung mit der Weltliteratur in Distanz zur Schule, fand schlussendlich sogar ein „Happy End“, als eine Neunklässlerin dies mit „das hat richtig Spaß gemacht“ kommentierte. Ob nun das „Zeitalter Corona“ mit einhergehender Eintönigkeit und Langeweile die Kreativität der Teenager fördert(e), bleibt offen. Eines aber steht fest: Klassik kombiniert mit modern geht auch zuhause, das lassen zumindest die facettenreichen Umsetzungen der berühmtesten Szenen aus „Romeo&Julia“ anhand einiger Produkte der Neunklässler vermuten.